今、利用している子どもたちは5〜6人ほど。ここではそれぞれが思い思いに過ごしています。教科書や問題集を使って勉強する子はあまりおらず、タブレットで絵を描いたり、“なぞなぞ先生”が出す問題に挑戦したり、アート系のワークショップに参加したり、散歩に出かけたりしています。なかには「やりたいことがない」という子もいますが、そんなときはスタッフと一緒にのんびり過ごしています。
今回のインタビューは「多様な学びの実践事例」という企画ですが、そもそもこの「学び」という言葉をどう捉えるかは、人それぞれ違いますよね。私が考える“まなび”とは、「出会い」から始まるもの。だから出居番丸西は、子どもたちにとって人やものと出会える場でありたいと思っています。そこからどんなふうに思いを巡らせていくのかが、“まなび”の出発点です。今の時代、スピードや効率、正確さでは機械のほうが優れています。では、人間の「学び」とは何か。それは大人自身がちゃんと問い直さなければならないと感じています。

私自身が今もっとも課題だと感じているのは、大人の価値観を変えていくことです。「学校に行くのが当然」「行かなければダメ」という価値観をつくってきたのは、私たち大人の責任です。だからこそ、今の時代に合わせて、その考え方を見直していく必要があります。
最近の子どもたちは、学校に行かないという選択肢に対して、ずっと柔軟で寛容です。すでに「行かない」という選択が“あり”になりつつあります。でも、保護者世代は自分の経験をもとに考えてしまうため、不安が大きくなるのだと思います。「どうしても心配だったら、通信制高校などを一度見に行ってみてください」とお伝えすることもあります。通っている生徒の姿を実際に見ると、多くの方が納得されます。学校のシステムや「教わること」に対する価値観が、いまだに変わっていないことに、問題があるのではないでしょうか。